首页|基于教材,开展多元"微写作"训练——以部编教材四年级下册《黄继光》一课的学习为例

基于教材,开展多元"微写作"训练——以部编教材四年级下册《黄继光》一课的学习为例

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陆佳怡

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江苏省扬州市邗江区黄珏学校

2024

作文成功之路
大庆教师进修学院

作文成功之路

影响因子：0.043
ISSN：1001-571X
年,卷(期)：2024.(23)