作文成功之路(下旬)2022，Issue(4) ：50-52.

读写结合,以读促写——"以读促写"教学法的运用

吴建山
作文成功之路(下旬)2022，Issue(4) ：50-52.
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读写结合,以读促写——"以读促写"教学法的运用

吴建山1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市大田县湖美中心小学
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出版年

2022
作文成功之路(下旬)
大庆教师进修学院

作文成功之路(下旬)

影响因子：0.083
ISSN：1005-5843
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