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低年级大学生焦虑状况的调查与分析

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本研究采用焦虑自评问卷(SAS)及自编焦虑类型问卷对聊城大学165名低年级大学生焦虑类型和焦虑强度进行研究.低年级大学生主要存在学业焦虑、就业焦虑、家庭焦虑、情感焦虑和未来社会适应等焦虑类型.低年级大学生的焦虑平均值高于全国正常水平.焦虑强度不存在性别差异,但有专业差异.

王新、江涛

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兴化市舍陈高级中学,江苏,兴化,225743

焦虑 低年级 大学生

山东省教育科研项目

115GGl9

2008

中外健康文摘·医学理论与实践
中外健康文摘杂志社

中外健康文摘·医学理论与实践

ISSN：1672-5085
年,卷(期)：2008.(3)
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