目的:探讨对脑损伤失语症患者行之有效的语言康复训练方法和训练时机.方法:将在本科教治的69例脑损伤后失语症病人,根据年龄、病情、失语类型、失语程度随机分为观察组(34例)和对照组(35例),观察组采用药物治疗及常规基础护理,并且早期按计划进行语言康复训练.对照组采用药物治疗及常规的基础护理.结果:观察组显效20例,不显效14例;对照组显效11例,不显效24例.两组疗效比较差异有统计学意义(HC=5.52 P<0.05).结论:脑损伤失语症患者早期进行康复训练,可加快其发音功能恢复,提高患者生活质量,减轻国家、社会和家庭的医疗费用开支,提高生存质量,促进其重返社会均具有十分重要的意义.