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医护英语词汇中的相关因素分析

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目的:为适应医护人才国际化的发展,满足国内外人才市场资源配置的需要,探讨医护英语词汇中的相关因素以进一步提高医护专业英语教学效果.方法:应用综合归纳法、构词法、对照法,收集常见的医护临床专业中涉及的5416医护英语词汇并进行了整理分析,找出医护专业英语词汇教学的切入点.结果:医护英语词汇之问存在很多相关因素,按照相关因素分类学习,对医护英语的学习能起到事半功倍的效果.结论:医护英语的词汇有很强的构词规律,在5416个词汇中,分解词2204个(40.7%);相近词(1238组,涉及词3000左右);相对词(133对,涉及词266个);易混淆词(73组,涉及词1000左右);相关词(571组,涉及词2000左右).

秦博文、雷慧、安永红、赵娟

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承德卫生学校,河北,承德,067000

承德医学院护理系,河北,承德,067000

医护英语 词汇 构词法 分解词 同义词 相对词 相关词

医学英语词汇本质研究对提高教学效果的研究课题

06020339

2008

中外健康文摘·医学理论与实践
中外健康文摘杂志社

中外健康文摘·医学理论与实践

ISSN：1672-5085
年,卷(期)：2008.(4)
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