目的:调查比较保山卫校不同年级不同性别学生生命质量及其影响因素,为提高学生生命质量,管理好学生,提高教学质量提供理论依据.方法:对保山卫校825名在校学生,应用自行设计的流行病学调查表及世界卫生组织生命质量测定筒表(WHOQOL-BREF量表)进行面对面的横断面调查分析.结果:二年级学生在生命质量社会领域、环境领域及生活质量自评方面平均得分比一年级学生要高.而健康状况自评方面,一年级学生平均得分高于二年级.男生在多个领域得分高于女生.结论:二年级学生生活质量在某些领域高于一年级学生,男生生活质量高于女生.
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