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"创新思维"在病理教学中的培养及应用
"创新思维"在病理教学中的培养及应用
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中文摘要：
创新思维是个体创新活动的核心,是创新人才必备的条件之一,在病理教学中培养学生的创新思维要有适合自身的方法和策略.文章结合自身专业教学实践体会,从采用多样化的教学方法,优化、重组教学内容,营造宽松、民主的学习氛围等方面,对学生创新思维的培养进行了探讨.
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作者：
周玲生
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作者单位：
南阳医学高等专科学校,河南,南阳,473058
关键词：
病理教学
创新思维
培养
出版年：
2008
中外健康文摘·医学理论与实践
中外健康文摘杂志社
中外健康文摘·医学理论与实践
ISSN：
1672-5085
年,卷(期)：
2008.
4
(7)
参考文献量
1
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