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标准化训练方法及评价体系在诊断学实践技能教学中的应用

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针对高职高专临床医学专业的诊断学教学中,存在理论学时少、实践课时紧张、学生学习主动性差、动手机会少、临床实践应用能力不足等问题,提出在诊断学实践技能教学中,采用标准化训练方法及评价体系,解决了教学中面临的实际问题,大大提高了教学质量.

林素珍、阮丽、袁俊、莫文稚

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柳州医学高等专科学校,广西,柳州,545006

诊断学教学 实践技能 标准化训练方法 评价体系

广西卫生厅医疗卫生科研项目

2008

中外健康文摘·医学理论与实践
中外健康文摘杂志社

中外健康文摘·医学理论与实践

ISSN：1672-5085
年,卷(期)：2008.4(7)
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