摘要
目的 为进一步探讨加强护理人员继续教育途径,提高继续教育效果.方法 通过采取走出去、请进来、院内轮转与培训的方法,突出护理人员素质培养.结果 护理人员整体素质得到明显提高,大专及以上学历占护理人员总数由2002年的9.90%上升到2007年的71.11%,"三基":理论和操作考试合格率由2002年的95.00%,提高到2007年的100.00%.护理服务质量明显上升,病人对护理工作满意度由2002年88.6%.上升到2007年98.88%.结论 加强人员在职继续教育,是培养提高素质护理人才的重要途径.
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