摘要
目的：探讨产科护理中运用母婴同室旁护理模式的效果。方法：选择400对住院母婴，分成母婴同床旁护护理模式（以下简称实验组）200对和传统护理方式（以下简称对照组）200对，进行比较。比较两组产妇对产后婴儿护理知识的了解程度、护理的效果和产妇的满意度。结果：实验组的满意人数为194人，占该实验组的约96.98%，对照组的满意人数为138，占该实验组的约69.34%，X2=5.02，P<0.05，差异有统计学意义。实验组在婴儿护理能力技能的掌握程度比对照组的掌握程度要高, X2=5.27, X2=6.21, P<0.05，差异有统计学意义。结论：母婴床旁护理可以为母亲打下育儿的基础知识，为母亲出院后更好的照顾婴儿提供了知识理论基础。
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