PBL教学模式在机动护士急危重症护理培训中的应用效果

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：目的：探讨PBL教学模式在机动护士急危重症护理培训中的应用效果。方法以62名机动护士为对象，随机分成两组，实验组在急危重症护理培训中采取PBL教学模式教学，对照组采取传统教学模式教学。结果实验组急危重症护理结业考核成绩、学业成就自我效能感均显著优于对照组( P＜0.05）。结论在机动护士急危重症护理培训中应用PBL教学法，提高了护士的自学能力、评判性思维能力，增强了护士的学业成就自我效能感，取得了较好的效果。

作者：

谭蕾、王宏秀

展开 >

作者单位：

武汉市第十一医院护理部湖北武汉 430015

关键词：

PBL 机动护士培训

出版年：

2014

中外健康文摘

中国中医药报社

中外健康文摘

影响因子：0.016

ISSN：1672-5085

年,卷(期)：2014.(3)

被引量2
参考文献量5