中外健康文摘2014，Issue(3) ：232-233.

PBL教学模式在机动护士急危重症护理培训中的应用效果

谭蕾 王宏秀
中外健康文摘2014，Issue(3) ：232-233.
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PBL教学模式在机动护士急危重症护理培训中的应用效果

谭蕾 1王宏秀1
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作者信息

  • 1. 武汉市第十一医院护理部 湖北武汉 430015
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摘要

目的：探讨PBL教学模式在机动护士急危重症护理培训中的应用效果。方法以62名机动护士为对象，随机分成两组，实验组在急危重症护理培训中采取PBL教学模式教学，对照组采取传统教学模式教学。结果实验组急危重症护理结业考核成绩、学业成就自我效能感均显著优于对照组( P＜0.05）。结论在机动护士急危重症护理培训中应用PBL教学法，提高了护士的自学能力、评判性思维能力，增强了护士的学业成就自我效能感，取得了较好的效果。

关键词

PBL/机动护士/培训

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出版年

2014
中外健康文摘
中国中医药报社

中外健康文摘

影响因子：0.016
ISSN：1672-5085
被引量2
参考文献量5
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