中外健康文摘2014，Issue(4) ：185-186.

运用案例分析进行科室小讲课带教的方法及体会

龚顺敏 杨出波
中外健康文摘2014，Issue(4) ：185-186.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

运用案例分析进行科室小讲课带教的方法及体会

龚顺敏 1杨出波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省第一人民医院耳鼻咽喉科 650034
  • 折叠

摘要

目的：临床护理带教是帮助实习护士理论联系实际，变知识为技能的必须过程，是她们踏上工作岗位前，最直观、最有效的学习阶段；也是通过实习过程对护理工作全面的认识。带教老师不仅要让实习护士具备操作能力，还要培养他们的情商、内涵，礼仪、仪表，更重要的是要有分析问题和解决问题的能力。

关键词

科室小讲课/情景再现/角色互换/实习带教

引用本文复制引用

出版年

2014
中外健康文摘
中国中医药报社

中外健康文摘

影响因子：0.016
ISSN：1672-5085
参考文献量2
段落导航相关论文