应用临床护理路径实施健康教育的效果评价

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中文摘要：目的：：研究采取临床护理路径并改进社区健康教育的方法。方法：从社区的病人中选取200例进行讨论分析，此组病人采取临床护理路径的健康教育，并进行临床护理路径的健康教育指导和问卷调查，在6个月后再进行随访调查，比较在宣教后病人的慢性病控制率和行为改变的程度。结果：病人的慢性病控制率和行为改变情况明显好于入院前，差异明显（P＜0.05），有统计学意义。结论：采取临床护理路径进行社区健康教育可以显著的提高病人对疾病的认识，增加病人保健和疾病预防的知识，能够明显提高治疗效果。

作者：

林海波

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作者单位：

云南省弥勒县人民医院 652300

关键词：

健康教育社区临床护理路径

出版年：

2014

中外健康文摘

中国中医药报社

中外健康文摘

影响因子：0.016

ISSN：1672-5085

年,卷(期)：2014.(4)

参考文献量2