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合作教学法在高职疾病学基础教学中的分析
合作教学法在高职疾病学基础教学中的分析
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中文摘要：
针对高职学生学习基础较差，知识层较窄，独立思考、分析解决、问题能力和动手能力不足等现象。我们通过多年教学实践，总结教学经验，提出小组合作教学法，并就如何积极有效地开展合作教学方法提出建议与思考。
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作者：
刘碧英
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作者单位：
长沙卫生职业学院医学基础学科部 湖南长沙 410100
关键词：
高职院校
疾病学
合作教学法
出版年：
2014
中外健康文摘
中国中医药报社
中外健康文摘
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-5085
年,卷(期)：
2014.
(20)
参考文献量
2
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