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临床病例导入在内科护理学教学中的应用及体会

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临床病例导入教学法是一种启发式教学方法,它既能提高学生的学习兴趣,又能避免传统讲授法造成的理论脱离实际等问题。病例导入法作为一种公认的培养学生综合能力的教学方法,受到广泛关注。本文探讨了在内科护理学教学中应用临床病例导入法的含义,教学过程、教学效果调查、教学的体会。

张瑞芳、肖春红、赵菊芬

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云南省红河卫生职业学院 云南蒙自 661100

临床病例导入 内科护理学 教学

2014

中外健康文摘
中国中医药报社

中外健康文摘

影响因子:0.016
ISSN:1672-5085
年,卷(期):2014.(22)
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