首页|分析护理临床带教的不利因素及其对策

分析护理临床带教的不利因素及其对策

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
总结临床护理带教过程中的不利因素和相关对策。方法建立完善的教学体系，加强临床师资队伍建设；注重素质教育和能力培养；带教老师不断分析总结。结果与结论及时认识到护理临床带教存在的不利因素，及时探索相应对策，对培养优能力高素质的护生起着至关重要的作用。

护理带教 不利因素 对策

2014

中外健康文摘
中国中医药报社

中外健康文摘

影响因子：0.016
ISSN：1672-5085
年,卷(期)：2014.(23)
  • 2