首页|延边地区儿童期留守经历大学生主观幸福感与社会支持的关系

延边地区儿童期留守经历大学生主观幸福感与社会支持的关系

扫码查看
目的:通过调查,了解延边地区有留守经历的大学生主观幸福感和社会支持的现状及影响因素,并分析主观幸福感与社会支持的关系。方法采用无记名方式,根据整群随机抽样原则,对延边大学586名在校不同专业学生进行调查。结果本次调查结果显示,有留守经历的大学生主观幸福感(39.17±14.26)和社会支持总分均(27.23±5.28)低于非留守经历的大学生,且差异具有统计学意义(p<0.05)。有留守经历的大学生其主观幸福感与社会支持的相关系数为0.442,具有较高的相关性。说明社会支持的高低在一定程度上影响有留守经历大学生的主观幸福感。结论有留守经历的大学生应该引起相关社会人员的关注,一定程度上给予留守经历的大学生必要的社会支持和情感支持,来提高他们的主观幸福感和生活质量。

韩曼莉、胡雪晴、程丽楠、崔文香

展开 >

延边大学护理学院 吉林延吉 133002

留守经历 大学生 主观幸福感 社会支持

本科生科研立项基金

2014

中外健康文摘
中国中医药报社

中外健康文摘

影响因子:0.016
ISSN:1672-5085
年,卷(期):2014.(27)
  • 1