中外交流2018，Issue(36) ：252.

让数学史在课堂中绽放魅力之花——以《平方差公式》为例的教学与反思

吴龙梅
中外交流2018，Issue(36) ：252.
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让数学史在课堂中绽放魅力之花——以《平方差公式》为例的教学与反思

吴龙梅1
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作者信息

  • 1. 华东师范大学第二附属中学附属初级中学 上海闵行 201100
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摘要

数学史融入数学教学的研究是数学教学研究的重要组成部分,是HPM领域的重要方向之一.以平方差公式为例考察公式的历史,并使历史重现在课堂,据此进行教学设计.教学实践表明:HPM视角下的平方差公式的教学创造了学生的学习动机,激发了学生的学习兴趣.

关键词

数学史/情境创设/平方差公式/面积割补法

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出版年

2018
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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