培养小学低段学生写话能力的实践研究——以部编版教材为例

陆婉新¹

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1. 南宁市五象小学广西南宁 530000
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摘要

新课标指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现."由此可见,语文课堂离不开写话教学.身为语文教师,要重视在教学中渗透写话训练,结合低年级学生的年龄特点,充分利用教材,让教材成为写话训练的有力武器,全面培养提高学生的语文综合素养.

关键词

小学低段/部编版教材/写话能力/语文综合素养

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出版年

2019

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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