中外交流2019，Vol.26Issue(30) ：276-277.

核心素养下高中数学分层教学探究

朱余全 朱豪强
中外交流2019，Vol.26Issue(30) ：276-277.
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核心素养下高中数学分层教学探究

朱余全 1朱豪强1
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作者信息

  • 1. 湖南省双峰县第一中学 417700
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摘要

随着课程改革的不断深入,各学科的改革也在发生着不断变化.如今,高中生的水平参差不齐:统一的教学不可避免地会浪费学生的天赋,导致学生得不到进步和发展.分层教学可以模块化学生,以不同的方式教授他们,这样会更有利于学生的发展和进步.

关键词

核心素养/高中数学分层教学/有效策略

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出版年

2019
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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