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以"真善美"的职业道德修养促进高校教师发展

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高校教师在教书和育人的职业工作中,需要"真善美"的职业道德修养作为指引,在追求"真善美"的过程中,可以同时促进教师个人、教育行业、中华民族、社会整体的发展.

梅源、周登凤、邓珏、龙绍檑

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贵州理工学院 贵阳 550003

真善美 职业道德 高校教师

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年,卷(期)：2021.28(1)
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