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"补位不越位"的在线教育在高校中的应用研究

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面对疫情的突如其来,教育部宣布延期开学,同时提倡利用一些网络平台和软件进行"停课不停教、不停学",一时使得在线教育炙手可热,而这就使在线教育和往日正常的线下教育二者的关系和定位引发起不少争议.本研究旨在明确在线教育在高校教育教学中的定位,分析其存在的优劣,为平台提出改进建议,更好应用于高校之中.

王嘉琦、王骏、易晓雪、经紫艺

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天津师范大学 300987

补位不越位 优劣 改进 应用

天津市级大学生创新创业训练计划项目资助

202010065097

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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