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"品格教育"的思考和辨析:《约翰 ·克利斯朵夫》

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《约翰 ·克利斯朵夫》是一部反映了世纪之交风云变幻的时代特征的小说,与此同时,这部小说也具有丰富的教育思想文化内涵与人格魅力.在小说中,罗曼·罗兰通过展示不同阶段、不同身份的孤独的个体面对荒诞世界时的所思所为,表达了罗曼·罗兰对自由、创造等主题的终极思考,也与著名思想家罗素提出的"在教育目的上他主张以个人主义、自由主义为价值取向"的教育主张相契合.

徐晓珂

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杭州师范大学 浙江 311121

品格教育 自由主义 创造 理想品质 约翰 ·克利斯朵夫

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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