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基于学科核心素养下的高中教学设计——以必修模块"钠与水反应"为例
基于学科核心素养下的高中教学设计——以必修模块"钠与水反应"为例
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中文摘要：
金属知识是重要的元素化合物知识,作为高中阶段学习的第一个金属元素金属钠,是学生学习的重点内容,而钠与水的反应则是重中之重.本文通过在新课程标准理念的指导下,结合真实情境中的应用实例,贯穿实验创新思想,培养学生宏观现象探析微观本质的能力以及实验探究与创新意识、证据推理与模型等化学学科核心素养.
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作者：
王桃桃、李艳彩、林珩
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作者单位：
闽南师范大学 福建 漳州 363000
关键词：
钠与水
核心素养
教学设计
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
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