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浅析元认知策略对高职英语智慧课堂的影响
浅析元认知策略对高职英语智慧课堂的影响
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中文摘要：
在互联网技术快速发展的背景下,智慧课堂应运而生,为高职英语教学提供了新的路径.元认知策略的应用,让高职英语智慧课堂教学实现了课前有计划的预习、课中有针对性的教学、课后智能化的拓展,让高职英语教学质量有了明显提高.
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作者：
解昕
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作者单位：
长春师范高等专科学校 吉林 130000
关键词：
元认识策略
高职英语
智慧课堂
基金：
2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究一般课题
项目编号：
2019ZCY256
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
3
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