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浅析核心素养背景下高中班主任管理工作的改进策略

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中班主任要重视现阶段工作存在的问题,坚持"以生为本"的教育理念,创新班级管理制度,充分发挥自身的榜样示范作用,在提高班级管理工作成效和质量的同时,培养学生的核心素养,为学生未来的学习和发展奠定良好的基础.

吴双

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吉林省松原市乾安县农业技术高中 131400

核心素养 高中班主任 管理工作策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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