核心素养背景下小学班级文化建设策略研究

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中文摘要：班级是学生集体的基层组织,更是学生们共同学习、生活的地方,学生应该在一个优秀的班级中学习和生活.加强班级文化建设是构建优秀班级的重要举措,然而目前许多班主任都没有注重班级精神文化的形成,制定的班级制度也缺乏民主性,且班级文化建设对学生核心素养的培养效果不明显.只有建设良好的班级文化,才能创造一个舒适的学习环境,促进学生的全面发展.本文首先分析了当前小学班级文化建设中存在的问题,其次研究了核心素养背景下小学班级文化建设策略.

作者：

邝炽宏

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作者单位：

广州市从化区江埔街江埔小学广东 510900

关键词：

核心素养小学班级文化建设策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)

参考文献量2