中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：190-191.

优化教学设计提升中考复习课有效性的策略探究——以《我国基本经济制度》为例

吴雅琴
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：190-191.
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优化教学设计提升中考复习课有效性的策略探究——以《我国基本经济制度》为例

吴雅琴1
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  • 1. 杭州市余杭区运河中学 浙江 杭州 311103
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摘要

本人理解的教学设计是根据学情进行合理的计划和布局,创造性地安排教学活动调动学生积极性来解决重难点问题,达到教学目标的决策.此文是本人在通过参加区教育学院组织的一次培训活动后引发的思考,从如何导入更有效、如何落实学生参与的有效性、课上如何精练试题三个角度来谈谈对复习课的教学设计心得.

关键词

教学设计/复习课/有效性/策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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