传统文化在初中语文教学中的价值与渗透研究

李俊娟¹

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1. 吉林省长春汽车经济技术开发区第十中学 130011
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摘要

一个国家,民族文化是灵魂,是重要支柱,也是民族人民智慧的象征.在现代化道路中,我们需要保持本心,坚持初衷,弘扬民族文化,建立起文化自信.教师需要在开展语文课教学的过程中,将优秀的传统文化进行合理发掘与整理,并有效融入到语文课堂上,吸收文化之智慧,坚定传承与创新之使命.下面,主要从传统文化渗透于语文课的价值,以及具体的渗透路径进行探索.

关键词

传统文化/初中语文/渗透价值/路径

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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