核心素养下小学语文阅读教学中培养学生思维能力的思考

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中文摘要：进入新时代,社会对人才的要求不断提升,为适应时代发展,新课程改革也在不断深化之中,培养学生的核心素养已成为各学科教师面临的教学任务之一.语文学科也不例外,思维能力作为语文综合素养之一,学生思维能力的强弱直接关系到对语文学习的效果,而语文作为一门基础学科,学生的理解能力、思维能力不仅影响语文学科的学习,还关系到其他学科的学习.因此,在核心素养下,小学语文阅读教学应注重学生思维能力的培养和发展,促进其思维的发散及思路的拓宽,推动学生的全面发展.

作者：

何月成

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作者单位：

广西贺州市富川瑶族自治县葛坡中心校楼村小学 542703

关键词：

小学语文核心素养阅读教学思维能力培养策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)

参考文献量2