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浅谈小学数学追问式教学
浅谈小学数学追问式教学
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中文摘要：
所谓追问式教学,指的是教学老师通过不断向学生进行提问的方式展开教学的一种有效教学方法.因为教学老师通过自己的不断提问,才能够真正了解学生们的数学知识疑问,从而也才能够有效保证学生们的数学知识学习效果.本文即是从以学生为中心设计追问、开发不同的追问方式以及作业追问引导学生反思三个角度出发,对于小学数学追问式教学进行论述,以供大家参考.
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作者：
段中益
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作者单位：
山西省长治市上党区西池学区 047100
关键词：
小学数学
追问式教学
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
2
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