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对数学新课程理念下练习课的几点建议

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练习课的设置是为了让学生通过不断地练习、实践来更好的掌握知识点,正所谓只讲不练,效果不会凸显.很多学生在课堂上无法充分的理解知识或者学会运用,因而可以在练习课上予以弥补的实践.如果某一个阶段的知识点没有充分的吸收就进入到下一阶段的学习,也会出现阻力现象,因而本文对数学新课程理念下的练习课展开研究,探索了练习课的重要性并提出几点建议,希望对数学课练习课的效率提升有所借鉴.

田桂先

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河南省濮阳市台前县教师进修学校 457600

新课标 小学数学 练习课 建议

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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