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浅谈新课改背景下课堂教学三维目标的实现措施

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在网络信息的环境下,教师所能够运用的教学资源是非常多的,而信息化时代的到来,更是拓展了学生的学习途径,教师在创新自己的教学思维的过程中,就需要将不同的教学理念,都落实到教学课堂中去,从而提高学生的学习观念,并且让学生的学习态度,得到有效的端正,教师在整合不同的教学资源的前提下,也能够帮助学生熟悉不同的知识内容,因此,本文就网络环境下信息技术与初中历史课堂教学的整合研究,进行分析,并提出建议.

陈沙沙

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山东省威海市第九中学 264200

初中历史 网络环境 历史学科特点 新颖教学理念 实践学习活动

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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