探究微课在高中生物教学中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在教育的不断发展中,把科技应用到教学中受到了社会各界越来越多地重视.高中的生物课堂因为知识内容过于抽象化,学生在学习的过程中会出现知识理解程度不够、课堂的学习积极性不高等问题,这些问题都影响了学生在课堂上的学习质量.微课导学模式是科技与教育融合后的产物,在生物课堂上使用微课教学方法进行课堂的教学,它可以利用视频来吸引学生的学习注意力,可以集中学生的学习兴趣,促进学生在生物课堂上的学习.因此,本文就微课教学在生物课堂上的应用进行探究,从而提高学生的学习质量.

作者：

赖素雪

展开 >

作者单位：

江西省定南中学 341900

关键词：

微课教学高中生物教学应用

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)

参考文献量1