运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性探索

张燕霞¹

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1. 宁夏吴忠市红寺堡区第一中学 751999
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摘要

学生想要真正地掌握高中的知识,就必须投入比常人都多的时间和精力才能够取得好成绩,尤其是英语这门外国语言科目,更加难以轻松掌握.因为,英语阅读题中所包含的语法、词汇以及句型都是很难理解和记忆的知识内容,导致了学生在学习英语阅读的过程中阅读效率整体上严重下降.而思维导图正好可有效解决以上学习困境,有助于学生的英语知识逻辑变得更加准确,学生更容易整合英语知识点,从而促进学生的英语阅读能够顺利地展开.本文将对高中英语阅读中应用思维导图的好处进行探究,进而提出具体的措施.

关键词

思维导图/高中英语/阅读教学/有效策略

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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