中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：278-279.

浅析高中数学有效教学策略的思考

王俊逸
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：278-279.
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浅析高中数学有效教学策略的思考

王俊逸1
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  • 1. 苏州国际外语学校 江苏 215131
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摘要

高中数学是高中课程的重要组成部分,有效的数学教学是提高高等教育质量的关键之一.在我国,随着新课程标准的彻底实施,人们越来越重视教学交流的有效性.教师应该积极的探索有效的数学课程,为学生良好的未来发展打下坚实的基础.

关键词

高中数学/有效教学/教学思考

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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