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浅谈初中英语分层教学的研究策略
浅谈初中英语分层教学的研究策略
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中文摘要：
由于孩子们对于英语语言有着不同的兴趣爱好和学习能力,许多人会在漫漫的初中英语学习进程中渐渐地出现两极分化现象.此时分层次教学就显得尤为迫切和重要,教师应及时进行分层次教学,精心为孩子们制定适合他们的学习方式,以便学生们都能发挥自己的最大潜力和水平.
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作者：
黄祖林
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作者单位：
容县松山中学 广西 玉林 537500
关键词：
初中英语
分层教学
学生
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
3
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