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浅谈如何在初中生物教学中渗透生命教育
浅谈如何在初中生物教学中渗透生命教育
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中文摘要：
开展生命教育的意义在于让学生树立正确的生命观,这也是生物学科教学的目标之一.生物学是一门研究生命发展规律的学科,在生物教学中引入生命教育能够充分发挥生物学科独有的优势,让学生基于教学内容探索生命的奥秘,从人类的衍生、生命的遗传和发展过程中感受生命的价值.本文笔者就如何在初中生物教学中渗透生命教育相关问题进行探讨.
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作者：
刘瑞莲
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作者单位：
广州市番禺区毓贤学校 广东 广州 511400
关键词：
初中生物
生命教学
渗透策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
2
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