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小学数学作业设计中的问题和对策探究

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教师的教学过程环环相扣,而作为其最后一环的作业同样不容忽视.合适的作业设计能够及时的反映学生的掌握情况,也能够对学生起到一定的复习作用.由于受到诸多原因的综合影响,小学数学作业的设计难度往往相对较大.同时面对国家不断强烈的"减负"呼声.高效的数学作业,成了小学教师备课过程中的新要求.基于此,本文在对学校具体案例的调查走访之后,尝试分析了当前小学数学作业设计存在的问题.并对未来应当采取的对策提出了建议.

翁新萍

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新疆生产建设兵团第四师七十团第一中学 835116

小学数学 作业设计 问题对策

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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