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浅析提升小学语文四年级课堂教学有效性的策略

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随着我国教育教学事业的快速发展以及新课程改革的持续深入推进,对小学语文课程的教学要求也越来越高.语文在学生的学习生涯中占据着非常重要的位置.小学是学生打基础的关键时期.怎样才能够使小学生更好地学习语文这门课程,是我们小学语文教育工作者所要深思的问题.当前,在小学语文课程教学中总是存在着各种各样的问题,影响着小学语文课程的发展.为此,本文以小学语文四年级为主要研究对象,并提出了一些具体的策略,希望能提升小学语文课堂教学的有效性,推动小学语文课程的发展.

王艳书

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辽宁省铁岭市经济开发区九年一贯制学校 112000

小学四年级 语文课堂 教学有效性 具体策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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