中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：310.

基于读写结合教学下的小学语文

侯贤梅
中外交流2021，Vol.28Issue(1) ：310.
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基于读写结合教学下的小学语文

侯贤梅1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市东乡区第二小学 331899
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摘要

读写结合是教学的重要手段,其可以促进学生阅读水平与写作水平的共同进步,促进学生的全方面发展.基于此,本文从读后仿写、拓展阅读以及读写结合这三个方面,阐述了基于读写结合教学下的小学语文教学.

关键词

小学语文/读写结合/读写互促

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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