自主游戏对幼儿学习品质的促进作用

张雪玲¹

扫码查看

作者信息

1. 东营市东营区实验幼儿园山东 257000
折叠

摘要

随着我国素质教育的全面推进,幼人们逐渐认识到幼儿教育不仅要促进幼儿的身心发展,更要培养幼儿良好的学习品质,从而使学前教育成为人们所关注的热点问题.因此教师要为幼儿营造出自主游戏环境,让幼儿主动参与到游戏的全过程中,并从中观察每位幼儿的活动表现,思考改进幼儿所需进步的地方,在支持幼儿自主游戏中,帮助培养幼儿的学习品质.鉴于此,本文就对自主游戏对幼儿学习品质的促进作用做出分析探究.

关键词

自主游戏/幼儿/学习品质/促进作用

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

段落导航