国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析幼儿语言教学活动中的游戏化教学策略
浅析幼儿语言教学活动中的游戏化教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
幼儿时期是幼儿成长发展的重要阶段,在这一阶段当中,幼儿尚不具有完善的认知能力和实践能力,所以在幼儿园中开展教学活动,需要创建语言氛围,对幼儿的语言应用兴趣和意愿进行激发,由此,教师可以选择将幼儿园中的各项教学活动游戏化,使教学内容不仅符合幼儿的年龄特点,也能够有效借助幼儿的好奇心和活泼好动的特点来提升教学效果,从而促使幼儿的语言能力和思维能力均得到提升.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王月
展开 >
作者单位：
吉林省通榆县实验幼儿园 137200
关键词：
幼儿教育
语言教学活动
游戏化教学
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
