优化课堂教学,提升英语课外阅读能力

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中文摘要：随着我国教育事业的持续发展,中学英语科目中的阅读教学存在着很多问题.首先,素质教育的教学目标是让学生取得好成绩的同时还要培养学生的学习能力.其次,中学生的学习压力日渐增加,很多学校都在帮助学生减负,这个过程就是降低学生的练习频率,同时也会减少学生课外练习时间.在当下英语学科的阅读教学中存在最大的问题就是两级分化严重,随着"减负"的提出,阅读能力较强的学生会主动增加阅读时间,阅读能力较差的学生会越来越差.基于此,本文针对中学英语阅读教学的现状及如何提升进行深入分析,仅供参考.

作者：

罗瑶

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作者单位：

云南省昆明市第十六中学 650011

关键词：

中学英语阅读能力课堂教学

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(1)

参考文献量1