优化英语教学方法,发展学生核心素养

刘晓¹

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作者信息

1. 山东省日照市日照香河实验学校 276800
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摘要

核心素养给高中英语课堂带来一股春风,文化意识、学习能力、语言能力和思维品质成为了高中英语课堂的主旋律,学生英语学习方式也在悄然发生改变.高中英语教师可以运用微课创设地道的英语对话氛围,培养学生英语交流能力,渗透深度阅读教学理念,引导学生深度剖析课文,促进学生思维发育;聚焦英汉文化差异教学,领略不同的语言文化,培养学生跨文化意识,利用新媒体指导学生课下学习,全面提升高中生英语核心素养.

关键词

高中英语/核心素养/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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