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合作学习在初中英语教学中的教学组织策略研究

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在当前的课堂教学中,要求教师要突出学生的主体地位,虽然很多教师在尽可能地以学生为主体了,但是课堂教学的效率、质量并没有真正地得到提高.究其根本,是教师没有用对方法.那么教师应该如何开展初中英语教学呢?教师可以采用合作学习法.本文从引入游戏、竞争机制、评价体系三个方面入手,阐述了合作学习在初中英语教学中的教学组织策略研究.

林凤香

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广西南宁市西乡塘区金陵中学 530049

初中英语 合作学习 策略研究

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(1)
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