中外交流2021,Vol.28Issue(1) :343.

浅谈小学语文教学中情境教学的应用

林苹
中外交流2021,Vol.28Issue(1) :343.

浅谈小学语文教学中情境教学的应用

林苹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省横峰县葛源镇方志敏希望小学 334303
  • 折叠

摘要

在新课标的要求下,教师应当注重学生综合能力的发展,而情景教学的方法是促进学生综合能力发展的有效措施.情景教学是指在教学活动中,结合教学的需要出发,引入或者创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,从而使学生通过真实的情感体验,高效地理解课堂中的教学内容,从而达到教学目的的一种教学方法.本文通过探索教学情境再小学语文教学中的应用,从创设故事情境,创设表演情境以及创建生活情境等方面进行了简要叙述.

关键词

小学语文/情景教学/故事情境/表演情境/生活情境

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文