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问题情境教学在初中英语教学中的渗透探究
问题情境教学在初中英语教学中的渗透探究
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中文摘要:
美国亚利桑那大学教授梅克提出的问题连续体理论,是一种被应用在现代教育中的教学方法论,它向我们介绍了如何针对教学内容有效设置问题.顾名思义,问题连续体理论就是设置连续性问题,这些问题具有五种类型,即单一性问题、再现性问题、引导性问题、参与性问题、开放性问题,这些问题相互衔接,有着内在的逻辑关系,且逐渐递进深入.
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作者:
沈杰
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作者单位:
广州番禺区剑桥郡加拿达外国语学校 广东 广州 511442
关键词:
初中英语
阅读教学
问题探究
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(1)
参考文献量
1