国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(1) :
350.
以微课为助力,提升学生英语核心素养
红叶
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(1) :
350.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
以微课为助力,提升学生英语核心素养
红叶
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆伊犁霍城县清水河镇育英小学 835207
折叠
摘要
在小学英语教学过程中,教师为了实现英语的核心素养教学,可以使用微课的教学工具,转变传统的教学方式,使得学生在学习中的主体地位得到突出和体现.基于此,本文针对在小学英语教学中使用微课的具体教学方式,以此开提升学生的英语核心素养.
关键词
小学英语
/
微课教学
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果