改革开放,让中国逐渐步入了小康社会,随之而来的我国对于高新技术创新人才的严重匮乏,因此国家对中国的教育进行了一系列的课程改革,随着这些年新课改在教育界的不断推进和深入发展,在初中的化学教学领域,化学实验被作为一种科学的探究的主要方式而受到了极为广泛的关注,原因就是,新课程改革对实验资源有着比较严格的要求,但是中国的教学现状并未达到满足这个要求的程度,在这个基础上的落差再加上教师们对于实验教学这一新型教学方式缺乏正确的认识和引导,导致学生对于化学实验并没有足够的重视起来,在此基础上,与化学实验的自身特点综合起来看,就要求化学老师们要按照新课改的要求将化学实验教学在教师的教学过程中切实贯穿实行下去.
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